1. 受験算数OSは「親が教え込む教材」ではありません
受験算数OSは、保護者が受験算数をすべて教えるための教材ではありません。
「例題と本編」「練習問題」「実力問題」「教材の解説」「AI家庭教師」「LINE質問」「必要に応じたオンライン解説」を組み合わせて、家庭学習を進められるように設計しています。
保護者の役割は、解き方を教え込むことではありません。
- 学習ペースを整えること
- わからないところを質問につなげること
- 学習が止まらないように見守ること
この3つが中心になります。
2. 1つのテーマの基本的な進め方
導入問題を解く
まず、導入問題に取り組みます。
導入問題は、そのテーマの考え方に自然につながるように作っています。
たとえば「多角形の対角線」では、いきなり公式を教えるのではなく、まず五角形の対角線を実際に描きます。
その後、1つの頂点からひける対角線の本数に注目し、5つの頂点それぞれで考えるとどうなるかを確認します。
すると、実際に描いて数えた本数と、計算で出した本数が合わないことに気づきます。
そこで、「同じ対角線を2回数えている」という考えにたどり着き、最後に2で割る理由を理解します。
このように、受験算数OSでは、公式を先に覚えさせるのではなく、公式につながる考え方を導入問題で体験してから例題へ進みます。
例題で考え方を確認する
例題は、そのテーマの核となる問題です。
解説では、次の2つを大切にしています。
- 解き方のポイント
- 解き方の流れ
「解き方のポイント」では、問題を見たときに、まず何に注目すればよいかを示します。
「解き方の流れ」では、考える順番を3〜7段階に分けて示します。
一度にすべてを見せるのではなく、小出しのヒントとしても使えるようにしています。
そのため、解説を読みながらでも、自分で考えて解く練習がしやすくなります。
まとめを読む
問題を解いた後は、まとめを読んで振り返ります。
振り返りは、ただ「解けた」「解けなかった」を確認するだけではありません。
- どうしてその解き方で求められるか、自分の言葉で表現してみる
- このテーマで最も身につけるべき内容は何か
- 次に似た問題を見たとき、どこから始めればよいのか
そこを確認することが大切です。
受験算数OSのまとめは、このテーマでは何を振り返るべきかを示すためのものです。
練習問題を解く＆わからないところはAIに聞く
1つのテーマにつき、練習問題は4〜20問あります。
分量は、だいたい30分くらいで取り組める量を目安にしています。
似ている問題は、学習状況に応じて省いても大丈夫です。
練習問題は、例題で学んだ考え方を定着させ、実際に使える形にしていくための大切な部分です。
わからないところは、NotebookLMにどんどん聞いてみましょう。
LINEで質問する
教材やAIを使っても不安が残る場合は、LINEで質問できます。
質問は無料です。
わからない問題をそのままにせず、学習が止まらないようにすることを大切にしています。
実力問題で仕上げる
練習問題が十分にできるようになったら、実力問題に挑戦します。
実力問題は、例題や練習問題よりも一段深く考える問題です。
問題の難度はA〜Fで表しています。
四谷大塚偏差値60以上を目指す場合はCまで、65以上を目指す場合はDまでを目安に取り組んでください。
良問を多く入れていますので、今すぐ解けなくても大丈夫です。
先送りした問題は、夏休み・冬休み・春休みなどに再挑戦してみましょう。
3. AI家庭教師の使い方
NotebookLMには、教材の内容を読み込ませています。
答えが出るまでの流れを見て理解することもできますが、受験算数OSでは、AIを「答えを教えてもらう道具」としてだけ使うことはおすすめしていません。
むしろ、
「この問題は何から考えればいい？」
「どこに注目すればいい？」
「次に何を求めればいい？」
「なぜ、ここでこの表を書くの？」
「この数字はどこから出てきたの？」
のように、自分で答えを求めるためのヒントを教わるツールとして使うのがおすすめです。
AIを答え合わせの道具ではなく、考え方を確認する道具として使うことで、家庭学習の質が上がります。
4. 1週間の学習例
週3テーマで進める場合は、次のようなペースが目安になります。
| 曜日 | 学習内容 |
|---|---|
| 月 | 1テーマ目の例題・練習問題 |
| 火 | 1テーマ目の残り・AIで確認 |
| 水 | 2テーマ目の例題・練習問題 |
| 木 | 2テーマ目の残り・AIで確認 |
| 金 | 3テーマ目の例題・練習問題 |
| 土 | 3テーマ目の残り・AIで確認 |
| 日 | 1～3テーマの実力問題・質問・反復演習 |
※ 1つのテーマの例題・本編には、約30〜60分かかります。
※ 練習問題は、約30分を目安にしています。
※ 練習問題で不安が残るところは、反復したり、AIに質問したりして定着させましょう。
難関校を目指す場合は、週5テーマを目安に進めます。
その場合は、平日に1テーマずつ進め、週末に実力問題や質問対応を行う形がおすすめです。
5. つまずいたときの対処法
受験算数OSでは、わからない問題を放置しないことを大切にしています。
ただし、長い時間、考え込む必要はありません。
算数が得意で、考えること自体が好きな子であれば、じっくり考える時間も効果的です。
しかし、多くの場合、わからないまま長時間止まるよりも、次の手段へ切り替えた方が学習効果は高くなります。
わからない問題が出てきたときは、次の順番で進めてください。
- まず解説を読む
- 本編の例題に戻る
- AIに聞く
- それでも不安ならLINEで質問する
- 必要なら15分オンライン解説を利用する
ひとつの方法にこだわらず、次の手段へ切り替えていきましょう。
大切なのは、わからない問題で学習を止めないことです。受
6. 保護者の関わり方
保護者の役割は、解き方を教えることではありません。
- 学習ペースを整えること
- わからないところを質問につなげること
- 学習が止まらないようにすること
この3つが中心です。
お子様がわからない問題で止まっているときは、無理に教え込もうとしなくても大丈夫です。
「解説を見てみよう」
「本編の例題に戻ってみよう」
「AIに聞いてみよう」
「LINEで質問してみよう」
このように、次の行動につなげることが大切です。
受験算数OSは、教材・AI・質問サポートを組み合わせながら、家庭学習を止めずに進めていくための教材です。