テストになるとできない理由

家では問題はまずまず解けるけど、テストになるとできないという声は度々聞きます。

そのときの塾講師や家庭教師の回答で、どのくらいの力量のある講師なのかは判断できます。

家庭教師をお探しの場合、この質問を試金石として投げかけて、その回答で決めても良いと思います。

ポイントは、納得できて、いままでと異なる視点を持っているかです。

一言で言うと「実力不足」とか「しっかり身についていない」となりますが、その回答では、何をしたら改善しますか？と聞きたくなります。

「問題をたくさん解きなさい」「途中式を書きなさい」「ときどき反復演習しなさい」と返ってきそうですが、そのようなありきたりな回答ならば、回答しないのと一緒です。

家庭教師を選ぶとき、外れの講師を避けることは、最初のお問い合わせで可能です。

では、家では問題はまずまず解けるけど、テストになるとできない原因を書いていきます。

簡潔に言うと、「こういう問題はこうする」という捉え方ができていないからです。

「この問題はこう解く」とピンポイントで捉えていたり、解く前から「これを使う問題だ！」と心の準備をしている習慣がついていると、テストになるとできなくなります。

家でまずまず解けるというのは、上記2点で解けているということです。

テストでできないということは、身についているものの引っ張り出し方が分からないからです。

対応策は言語化です。

他にもあると思いますが、個人的には言語化が最も効果的だと思います。

例えば、平行線の角度で、錯角や同位角を使う問題ならば、考え始めのときに「平行線だから錯角だ！」と声に出して、解き始めます。

この、「こういうときはこうする」というものを言語化することで確立していきます。

それができると、テストで既習問題が出てきたときも、同じような対応ができます。

言語化は全単元、全問題でできます。

速さのように順々に求めていく問題ならば言語化を数回行います。

すべての問題を解くときに、声に出すようにすると、あくまでもイメージですが、偏差値5～10は上がります。

「こういうとき」というファジー的なフレーズを使うことが最大のポイントです。

ファジー的なフレーズなので「FF方式」と名付けました。

テストに弱いというお悩みの方は、FF方式を取り入れてみてください。

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